剧情简介

而这(zhè )一(yī )切的变(biàn )化,引发了(le )我们对教(jiāo )育的思(🐇)考。纸质书(shū )籍的减少是否意味着(zhe )孩子(🚿)们的想(xiǎng )象力也(⛩)在缩(suō )减?科技的进步是否令他们失去了与现实(shí )世界亲(qīn )密接触的机会?或(🧦)许,这(zhè )些变化并非一种(zhǒng )孤立的因素(sù ),而(ér )更(📗)像是时(shí )代进程中的(de )必然结(⏫)果。然而,评断一个社(⛩)会的进(jìn )步与否,不能仅以科技的发展与否为(🕗)标准。我们应该思考的(de )是,科技(jì )如(rú )何嵌入教育系统(🛋)中(🏙),以(yǐ )促进孩子们的(de )全面发展。

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