其次(cì )，手工少女们通过手工制作实践了(le )自我(wǒ )表达(dá(🔚) )和实(shí )践能力。手工(gōng )制作需要一定的技巧和耐心(xīn )，手工(gōng )少女们通过不断的练习和尝试，提高了自己的手工技能(néng )。她(🏫)们从无到有地创(🔛)造出一个个作品(⛅)，同(tó(🐂)ng )时(🚟)在这个过程中也锻炼了自己的(de )创新思维和解决问题的能(néng )力。手工少女们(men )不再只是被动地接受现成(ché(🍬)ng )的产品，而(ér )是通过手工制(zhì )作(🐒)(zuò )，在(zài )实践(jiàn )中找到(🙊)了自己的(de )身份认同(tóng )。
{xwd_gpt内容}此外，社会因素也在杀手继母的问(wèn )题(tí )中(🌯)发(fā )挥(🥥)着重要作用。社会文化和道德观念(niàn )对个体(✨)行(háng )为的规(🏷)范具有(yǒu )指导(dǎo )作用(yòng )。作(zuò )为一个继(➕)母，应该被期(qī )待承(chéng )担(dān )起爱护和尊重婚姻伴侣子女的(de )义务。因此，即(💗)使(shǐ )继(jì )母面临困扰和(hé )压力，社会期待和个体的(de )社(shè )会化进程(chéng )可(kě )能会(huì )限(🛁)制继母的行为(wéi )，使其远离杀人(rén )倾向。
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