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幸存者

首先，朱迪的(de )理论主(zhǔ )要集(jí )中在(zài )“自由教育”概念上。她主张儿童在学(xué )习过(guò )程中应该保持(chí )自由的个性和兴趣(qù )，而不是被限制(zhì )在传统的(de )教(jiāo )学方法中。朱迪相(⚡)信，儿童(tóng )在探(tàn )索和发现的过程中能够实现(👚)真(zhēn )正的学习。她(tā )提倡提(🚅)供一个充(chōng )满自主(zhǔ(📘) )性和(🍙)创造性的学(🤱)习(xí )环(🍂)境(jìng )，让儿童通过(🍷)(guò(🥑) )自(zì )主(zhǔ )选择和自我管理来发展他(tā )们的技能和能力。朱迪(dí )强调(diào )，教师(🙏)的(de )角色是(shì )引导和支持(chí )学习的过(guò )程，而不是(shì )简单地传授(shòu )知(zhī )识。