剧情简介
在认知(zhī )心理学领(lǐng )域，有许多实验证据支持“它(tā )在(zài )身后”的存在和作用。一个典型的实验是(🌦)通过无意(🏛)识的学习来观察“它在身后”对行为(🐯)(wéi )的影(yǐng )响(xiǎng )。在这个实验中，被试(shì )者在(zài )学习阶段被(bèi )要求记忆一些刺激(🎻)(jī )-响应对，而在后续的测试阶段，这些(💇)刺(cì )激-响应对被无(wú )意识地呈(chéng )现(xiàn )给被试者，他们需要根(🛂)(gēn )据(♟)刺激选择正确(què )的响应。结(jié(💩) )果显示，虽然被(bèi )试者无法意识到自己学(xué )到了哪些东西(xī )，但他(🥇)(tā )们在测试阶段的(de )表现明显优于随机猜测的(de )水平(píng )。这(zhè(😾) )表明“它(tā )在身后”确实存在，并在无意识的层面(miàn )上对我们的行为产生有益的(de )影响。
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