艾(🦍)比乐乐不仅希(xī )望培养学生(shēng )的学科能力,更(gèng )重要的是培养他们的(de )人(rén )文素养和(hé )社会责任感。平(píng )台(🎀)上有丰富的社会实(📞)践和公益(🔡)活动(dòng ),让学生亲身参与社会发展和服(⛹)(fú )务,培(péi )养(yǎng )他们的社会(huì )意识(😭)和责任感。艾比乐乐还提供了(le )许多(duō )与(🧙)跨文化(huà )交流和全球问题相关的(🥓)课程,帮助学生开阔视野,增加(jiā )对世(shì )界(jiè )的理解和关注(zhù )。
{xwd_gpt内容}首先(📶),我们(🦄)(men )需要关注(zhù )的是电影所(suǒ )描绘的政治权力(lì )的问题(tí )。在《饥饿游戏》的(🚡)世界里,地区(qū )被迫参与一场(⛩)残(cán )酷(kù )的(de )生存比赛,作为对其(qí )抗议和造反(fǎn )行为(wéi )的(🌠)惩罚。这种安排(pái )强调(diào )了地(dì )区(qū )政(zhèng )府(fǔ )的(🥐)权力(lì )和控制,他(tā )们试图通过武力和恐吓保(bǎo )持统治。这呼应(🙃)了实际世界中权力追逐的现象,特(tè(🌓) )别是(shì )对(duì )于那些(😺)试图挑战这种权力的(de )个(gè )人和组织(zhī )。观(guān )众可(kě )以通(tōng )过对(🙉)于(yú(✋) )主角卡特(tè )尼斯·伊(yī )夫丁的亲身(shēn )经历(lì )感受到政治(zhì )权力对于一个人的影(yǐng )响。
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