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最后，快乐乡(xiāng )村的建设(🤘)需要乡(xiāng )村居民(mín )的(➰)(de )共同参(cān )与和努力。只(zhī )有居民自(🤛)身的主(zhǔ )动性和创造力(lì )得到充分发挥，才能(🥗)真(zhēn )正实现乡村(cūn )的快乐生(🥠)活。在居民参与的过程中，应尊(zūn )重和保护传统文(wén )化，推动(dòng )文化传(chuán )承和(hé )创新。同时，应加强对乡村(cūn )居民的教育和培训，提高(🍌)他们的技能水(🥎)平和就业能力(lì )。

3. 跨学科研究：红猪学科融合了(le )自(🤑)(zì )然科学、社会科学和(hé )人文科学(xué )的(de )多(duō )个领(lǐng )域。在研(yán )究过程(chéng )中，我们(men )不仅需要了解红猪的自然生态和行(háng )为特(tè )征，还(hái )需要深入(rù(😖) )了解(💆)它在文(🍑)(wén )化、经济(🤳)和社(shè )会方面(🦑)的意义。