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暴力(lì )规则具有多样(yàng )性和复杂性(🏪)。在不同(🗿)的(de )社会和(hé )文化中，对(duì )于(yú )什么(me )是(shì )暴力行为(wéi )以(yǐ )及如何对待暴力(lì )行为的看法存在差(☔)异。举个例子，一些社会对(duì(👜) )于(yú )家庭暴(bào )力持(😲)(chí )宽容(róng )态度，而另一(📷)些社会则将其视(shì )为严重的犯罪行为。在校园(yuán )暴力问题上，不(🉐)(bú )同的学校(xiào )和地区也(yě )会采取不同的(de )处理方式和预(yù )防措施。这种多样性反映了不(📉)同社会对于暴力的态度和价值观差异。

在离家不(💍)远的学校(xiào )里，我(wǒ )度(dù )过了(🥂)(le )我少(shǎo )年时光的大部分，那里(lǐ )给予了我对外界知识(📑)(shí )的(de )渴望。我的(de )父母为了能供我上学，省吃俭用，让(ràng )我追求更好的生活(huó )。虽然每(měi )天(tiān )上下山路都(dōu )很(hěn )辛(xīn )苦，但是我明白这样的付出是值得的(de )。