剧情简介

教(👐)育工作者们(men )也要审(🖖)视自身教育(yù )方式(shì )和管理(lǐ )方法是否存在问题,是否需要(yào )改进。他们应从学生的角度出发,思考(🐪)如(rú )何提供更好(🦐)的学习环境和教(jiā(🔺)o )育经验。此外,教(🦒)育工(gōng )作者也应该(gāi )关注(zhù )学生(shēng )的情感需求,帮(bāng )助他们建立(🃏)积(jī )极的情感(gǎn )态度(dù )和良好的心(🏳)理健康。

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