剧情简介

除此(🚐)(cǐ )之外,张(zhāng )丽华还提出了“多(duō )元化评价”的(de )观(📂)点(diǎn )。她认为,教育评(💣)(píng )价应该摆(bǎi )脱(tuō )单一(🏿)(yī )的标准,给予学生(🛥)更多的发展空间和选(🛡)择权。她主张通过多(💗)样化的评价方(fāng )式,如学生自(zì )主评价、同学互评、家长评价等(děng ),从多个维度全面了解学生的综合能(néng )力和个性特(💁)(tè )点。这一观点引(yǐn )发了广泛(🏁)(fàn )的讨论和反(fǎn )思,也(yě )在一定程度上改变了以往单一的分数评价(jià )体系。

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