剧情简介
其次，我意(yì )识到(dào )教(jiā(💧)o )育是一个互(❓)动的过程(chéng )。作为一名教育者，我不仅仅是知识的传递(dì )者，更(gèng )是学生学习的(de )引导者。我发现通过与学生建立(🌫)积极(🏊)的关(guā(📁)n )系，可以激发他们的(⛴)学习兴趣和潜能。我定(dìng )期组织小组活动和讨论课，让学(xué )生们互相合(hé )作(zuò )和(📪)分享(xiǎ(🔋)ng )知识。我鼓励学(xué )生提(tí )出问题，并(👿)试图让(ràng )他们(men )通(tōng )过自主探(tàn )究的方式来解决问题。这种(zhǒng )互动式的教学模式使学生们变得主(zhǔ )动参与学习(🚘)，培养(🐀)(yǎng )了(le )他(🔞)们的(de )批判性思维和解决问题的能(néng )力。
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