剧情简介

同时,弗莱蒙和希特伦的研究成果也引发(🌭)了一系列(liè )的讨论和争议(yì )。弗莱蒙的(de )儿童发展阶段理论受到了一(yī )些学者的批(pī )评,认为他(tā )的(de )理(lǐ )论(🌃)(lùn )过于普遍和(hé )抽象,没有考虑到个体差(chà )异和社会文(🤦)化因(💙)素的影响(xiǎng )。而希(xī )特伦(lún )的行(háng )为主义观点(diǎn )也(🛬)(yě )引发了(le )对(duì )人类自(zì )主性(🥘)和内在心理活动的质疑。这些争议也为心理学(xué )领域的学(🧕)者提供了更深入的思考和(hé )研究方向。

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