剧情简介

然而,朱迪和(🎞)(hé )潘(pān )趣的理论也(yě )存在争议(yì )。一些(xiē )人认为自(zì )由教育可能导致(zhì )学(xué )生的自律(lǜ )性不足和学术成就(🌲)的下降。而合(hé )作学习则被批评(🤞)为可能降(jiàng )低学(🎞)习效果,因为学(xué )生可能依赖他人的工(🐽)作而减(🕶)(jiǎn )少(shǎo )自己的努力。因此(cǐ ),在实(shí )践中(zhōng ),教(jiāo )育者需要在充分理解(jiě )和运用朱迪和潘趣的(🍶)理论的基础(🥔)上,结合具体的教(jiāo )学目标(biāo )和学生个体差(chà )异,选择适当的教学(xué )策略。

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