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然(rán )而，不完善或不良的教案(àn )设计可能导致一系(xì )列严(yán )重后果(🏝)。首(shǒu )先，教(jiāo )案内容(róng )不合理可能导致学生无法理解或(huò )掌握相关知识。其次(cì )，教案过程设计不当可能导致教(jiāo )学时(shí )间的浪费(fè(📴)i )或学习效果(guǒ )不佳(jiā )。最重要的是，教案缺乏学习目标和评(píng )估方法，无法有效评估学生的(de )学(😡)(xué )习成果，而这(zhè )对于学生的学(🐾)(xué )业(yè )发展是十(😍)分不利的。

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