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查(chá )理班克(kè )斯的(de )教育方法并非只是一种(zhǒng )理论，更多是(shì )一种实(shí )践。他相信(xìn )学生需要(🐫)通(tōng )过实践活(🥇)动来(lái )加深(shēn )对知(🎡)识和概念的理解。他常常引导学生(🏡)(shēng )们进(jìn )行实验、观(guān )察和实地调查(📄)等活(huó )动，以强化(🔅)他们对所学内容的记忆和理解。通(tōng )过这种亲身体验和探索，学(xué )生们能够(☝)更好(hǎo )地(🔌)应用所学知识，并进一步培养解决问题的(de )能(néng )力。

从专(🐾)业的(de )角度来看(kàn )，问天(tiān )成为了一个开(kā(👰)i )放的问(wèn )题(tí )。它超(chāo )越了(🔀)纷(fēn )繁复杂的学科(♋)边界，激发(fā )了人(rén )类对宇宙的好奇心和探(tà(💺)n )索(suǒ )欲望。每(🏦)(měi )一(yī )个探索(suǒ )者，不管是物理学家、天文学家还是哲学家，都在不同的领域探(tàn )寻着答案。