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王保长退休后(hòu )，创(chuàng )办了一所教育研究(jiū )机构。他(tā )聚集了一批年(😍)(nián )轻(qīng )而有为的教育(yù )研(yán )究(🧙)人员，致力于探索更科学和有效的教育方法(fǎ )。他(tā )坚信(🔳)教育是要与(yǔ )时俱进的，不能(néng )停滞(zhì )不前。因此(cǐ )，他的机构致力于推动教育的改革和创(chuàng )新，为教(jiāo )育提供(gòng )更多元化和个(🎻)性化的发展路径。

综上(shàng )所(suǒ )述，乾隆下扬州是(shì )乾(🌠)隆治理国家的一个(gè )重(chóng )要里程碑。下扬(yá(🌮)ng )州的意义不仅在(zài )于象征国家的繁荣和强大，更重(chóng )要的是(shì )为(wéi )了解决民生问题(tí )和(hé )加强与地方官(🏩)员(yuá(📅)n )和民众的(de )沟(gōu )通与互动。乾(qián )隆皇帝的这次出行为后(hòu )来(lái )的统(tǒng )治(zhì )者提供了宝贵的(🚆)经验和借鉴，在(🌐)中国历史上(shàng )占(🐟)据(jù )着重要的地位。