霍梅尼 哈梅内伊

最后，个人素质在进入(rù )哈(hā )佛的决策过程中也是重要的参(cān )考(kǎo )因素。哈佛大学注重整个(gè )个(👖)体的发展，包括学(xué )生的品德(🔇)、责任心(📷)和学术兴趣等。因此，学(xué )生应该(gāi )注重(chóng )发展自己的个人品质和个性特(📇)长。此外，哈佛也注重(chóng )多(duō )样性和包(🐧)容性，因(yīn )此学生应该展示(shì )自己(jǐ )独特的(de )个性(xì(🦂)ng )和背景。

此(cǐ )外(wài )，心理学家(jiā )认为，社交网络上(shàng )展(🚆)示出的不同形象也与(🆖)人们的自(zì )我(wǒ )认同(tóng )感(gǎn )和自我(wǒ )塑(🌃)造有关。有(🤸)时候(⏯)(hòu )，人们(men )可(kě )能觉得(🛳)自己在(zài )社交(jiāo )网络(🤫)上更容易被接受和喜欢，于是会选择展现一种更(gèng )加(jiā )理想化的自己。这种理(🍠)想化的自我形(⛪)象(xiàng )可能是通过选择性地分享照片、状态和评论来构(gòu )建的，以让他(➗)人认同自己的(de )价值和(hé )个性(xìng )。这样的行(háng )为(wéi )可以看(kàn )作(zuò )是一种自我(💟)保(bǎo )护的(de )机制，帮助人们(men )维(wéi )护自己(jǐ )的自(zì )尊心，并获得他(tā )人的(de )认(rèn )同和喜爱。