剧情简介

同时,弗莱蒙和(🏝)希特伦的研(yán )究成果也引发了一(yī )系列的讨论(lùn )和(📧)争议(🧚)。弗(fú )莱蒙(méng )的儿童发展阶(jiē )段理(lǐ )论受到(dào )了(📊)一些学者的批评(píng ),认为他的理论过于普遍和抽象,没(méi )有(yǒu )考虑到(🧘)(dào )个体(tǐ )差异和社会文化因素的影响。而希特伦的行为主(zhǔ )义观点也引发了对人类自主(zhǔ )性和内在心(xīn )理活(huó )动的质疑。这(zhè )些(xiē(🎇) )争议也为心理学(xué )领(lǐng )域的学(xué )者提供了更深入(🥠)的思(sī )考和研究方向。

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