最后(hòu ),紧张(zhāng )大师具备(👑)持(chí )续(🥐)学习和(📃)成长的心(🥁)态(tài )。他们知道在不断(🔭)变化的环境中,仅仅掌握基本的技能是不够的。因此(cǐ ),他(tā )们持续不断(duàn )地学习(🥢)新(🏞)的知识(shí )和技能,并不(bú )断改进(jìn )自(zì )己的能力。他们可能(📖)通过参(cān )加培训课(kè )程、阅读专(zhuān )业书籍或与其他专业人士交流来增加自(zì )己的专业知识。
{xwd_gpt内容}不仅如(rú )此,大脑的诡计还体(tǐ )现(xiàn )在感(🔂)知(zhī )和记忆的领域(yù )。在感知方面,大脑(nǎo )会(huì )运(yùn )用一种称(chēng )为选择性感知的机制,即我(wǒ )们更(gèng )容易注意(yì )和(hé )接(jiē )受(shòu )与我们已(yǐ )有经验和期望一致的感知(🍴)信息(😬)。这(zhè )种诡计让我们(men )对同(tóng )样(yà(👼)ng )的情境(jìng )下产生不同的(de )感受和体验(yàn ),进而(ér )影响我们的判断(duàn )和行为(📂)。在记忆方面,大脑则会(huì )运(yùn )用(yòng )一种称(chēng )为(wéi )选择性记忆的机制,即我们更容易保留(liú )和(hé )回忆与我(wǒ )们已有观点和(hé )期(qī )望一(🅿)致的记忆,而忽视那(🏴)些(xiē )与之不一致(zhì )的记忆(yì )。这种诡计(🚤)使得我们在(🖌)回忆和(hé )表述(shù )别人的观点或事(shì )件时(👩),往往(wǎng )偏(⚾)向于忽视(shì )或改变那些与自身观(guān )点不一致的部分(fèn )。
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