然而,小(💛)雨并没(méi )有得到他人的支持和(🥟)理解,她的朋友(yǒu )们(🌯)觉(jiào )得她(tā )太(tài )过(guò )于理想主义和(hé )不切实际,而(👄)父母则更加焦虑和担(🍴)忧。在传统观念的影响下,他们(men )认为女性的责任就是成家立业,而追(zhuī )求(qiú )个人独立和成长是不被接(jiē(🐯) )受的。这使得小雨(yǔ )在(zài )探(tàn )索自我的旅(lǚ )程(chéng )中倍感压力和孤独。
{xwd_gpt内容}其次,孩子的行(háng )为(wéi )是与(yǔ )其发展阶段和(hé )认知能力紧(㊗)密(mì )相关(guān )的。根(gēn )据心理学家Jean Piaget的观点,儿(😩)童的认(🚋)知能力在(zài )不同阶段呈现出不(bú )同(tóng )的特征。在(zà(🤪)i )幼儿期,孩子的行为往往是因(yīn )为他(🈯)们还没有完全(quán )掌握适当的社交规范和自我控制能力(lì )。他们(men )可能(🍰)(néng )会出现情绪失控(kòng )、无法自制(zhì )以(yǐ )及(jí )冲动行为(wéi )等。然而,随着年龄的增长(📝)和(hé )认(rèn )知能力的发展,孩子(zǐ )会逐(🌃)渐(jiàn )学会控制自己的情绪和行为,形(🤙)(xíng )成适应社会的良(liáng )好行(háng )为习惯。
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